hoamon's sandbox

"sandbox" is a jargon of Version Control System.

秘密喊價

最近都在忙一些生活上的雜事(不過對比於工作上的正經事,這好像雜事才應該是人生的重點)。雜事之一就是賣房子、買房子的問題,自從女兒出生後,我們搬去和岳父、岳母居住,原本在車站旁的房子就不需要了,幾個月前也託仲介處理。

那如果房子賣出了,我們就變成無殼蝸牛了,雖然我不愛房地產,但家人(在臺灣的大多數人也是)還是希望有個穩定的家, 所以如果那邊房子賣了,這邊我們能買了,那這輩子的問題就解決一半了。

賣街上那棟房子,問題不大,有符合我們底價的買主即可,交易方式就是畫一個圈子,有興趣的買主走進來, 買賣雙方彼此喊價(賣家給一個數字,買家再給另一個數字,幾個輪迴後,有緣的話,這個數字就會趨近同一個數字)。

但要買現在住的房子,這難度就高了點,難不是難在「價錢」,而是難在「價錢」。拷北,阿蒙你在是講什麼~

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採用靜態網頁為個人或公司門面網站( Google Cloud Storage 篇)

過去架一個內容系統,多是使用動態語言( Perl / PHP / Python / Ruby )跑在 LinuxApache / NginxMySQL / PostgreSQL 上面。只要拿到好上手的 CMS(Content Management System) ,這對一個系統管理員而言,不是難事。問題是它對伺服器的要求會高了點:需要有動態語言、資料庫的支援,又如果你的站台是熱門網站,那上傳頻寬、負載平衡都會是不小的問題。

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女兒的網站: 亻可云勻

女兒出生時就在 Namesilo.com 買了 10 年期的網址: http://www.hoyun2.info/ 。都過了快 4 個月了,直到今天才有空整理。會幫她這麼早就申請個網址,無非是希望她能愛上寫作以及能勇於表達,這些不過是我的眾多期待中的小小部份罷了。

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如何刪除 Bitbucket.org 上的專案或是移除專案成員

既然 Bitbucket 那麼佛心 ,開再多專案( repository )都不用加錢,管理費用比 GitHub.com 低很多,但人氣就是比不上 GitHub.com 。不過,我還是喜愛 Mercurial 勝過 Git ,在 GitHub.com 上的專案也都是使用 hg-git 外掛操作。

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AWS 問題: ELB 會強迫切斷用戶與 EC2 的連線

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此圖為 Amazon 所製的 Web 服務架構建議,著作權非 hoamon 所有

ELB 結合 Auto Scaling 使用時, 在 CloudWatch 觀察 EC2 instance 的 CPU 、網路輸出入…(可自定)低於一下限值後,可自動停止某台 EC2 instance ,並刪除它的 EBS 資料。聽起來有 Auto Scaling 真棒,也這樣才有雲端運算的感覺: 『人多自動開機器,人少自動關機器。』

結果很扯的是:『 ELB 少了一個關鍵功能 』。而且 這個問題 已存在 2 年半之久,直到最近, AWS 員工才出來說要 確定問題 。很難相信,這是 AWS 的處理方式。

問題是怎麼發生的?

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有人在攻擊我的站台或是中毒或…(誤)

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Google App Engine 的 Dashboard 頁面

大約是下午 2 點(2013-07-10)開始,一直在下載 http://www.hoamon.info/blog/_static/4.JPG 圖檔,每分鐘抓 10 次,已下載四千多次(到現在 21:30 為止)。

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分散式系統中提供區域中心的訊息簽章

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紅底部份為合法 GPG 簽章的版本(changeset)

標題講得很複雜,但其實就是要方便有效率地作到 mercurial 版本的 GPG 簽章。

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我的博士論文誌謝

學術論文畢竟是艱澀難以近人的文章,但如果無法吸引人去翻閱,又如何能把心中感謝告訴大家! 所以我把博碩論文中的誌謝放在這個小格,小小地宣傳一下我的貴人們。

誌謝

牛頓也是站在巨人肩膀上看世界的。一份研究的產出背後必定有著許多的支持: 情感上的、經濟上的、學習上的及理論上的。

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我的碩士論文誌謝

學術論文畢竟是艱澀難以近人的文章,但如果無法吸引人去翻閱,又如何能把心中感謝告訴大家! 所以我把博碩論文中的誌謝放在這個小格,小小地宣傳一下我的貴人們。

誌謝

牛頓也是站在巨人的肩膀上看世界的。一份研究的產生背後必定有著許多的支持: 理論上的、學習上的、及情感上的。

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2013 年營建管理學期末考試題庫

前言

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這是本次考試結果: 平均分數 53 分,標準差是 23 分

本文無意論證國內教育與國外教育的差距(並不是臺灣人辦的就會比較差)。只想聊聊一個問題: 誰逼你走進大學校門?

其實我是個不喜歡出題考試的人,我比較喜歡出作業。在高等教育中,受教育者要為自己的學習負責,有學到東西、沒學到東西都是自己的事。而考試是用來檢查「還有什麼東西是沒想懂的」,不是在預測「 你的未來有多摧燦 」。

我老闆的立場是堅持維護傳統學院精神,不遺餘力地反對新學制,講課時有機會就拿新學制來酸一下。在一門課,有學生下課後問他:「您都不點名,這樣我們怎麼拿修課證明?」(他只需要修課的出席證明,而不需要成績。)我老闆便在下一堂課公開宣布:「我的想法仍是老派的,我認為點名違反了學院自由,我在這裡向您說,只要您告訴我一聲,您不需簽到,我就會給您修課證明。」頓時台下全體敲桌喝采。

然而台灣人也許會問:這樣學生蒙騙打混怎麼辦?傳統德式學院的回答會是: 大學生是成年人,應該為自己的決定負責,學院不能為他決定、也不能替他負責。 引自 論大學生燒成績單的可能性(Dscher-Han Huang)

雖然我很想跟那位德國教授作一樣的事,不過,我只是兼任老師,明年學生回來就找不到我了。而現在臺灣的大學生多半是被父母逼來唸的。要他們自己想把作業作好、書讀好、學問求好,是不容易的。且這門課「營建管理學」是必修課,也可能有人打死都不想唸,只是因為要拿學分畢業的關係才只好坐在教室裡。

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